Введение
Энергетическая психология (ЭП) – это психотерапевтический подход (в т.ч. работы над собой), в котором объединяются общепринятые клинические методы (такие, как образное воздействие и самоосознанность) и соматические (физические) вмешательства (такие, как стимуляция акупунктурных точек путем постукивания по ним). ЭП использует термин «энергия» в своем названии и разъясняющих материалах, тем самым, подвергая себя критике, проблемам в понимании и скептицизму насчет мобилизации нечетких разновидностей энергии для проведения лечения – скептицизму, уходящему в прошлое, по меньшей мере, до времени яростных споров о витализме (Уильямс, 2003), эфире как физической среде (Даффи и Леви, 2009), оргонной терапии (Райх, 1973) и «животному магнетизму» (Франц Антон Месмер (1734-1815)). Некоторые задаются вопросом: а что, если заверения практикующих ЭП об ее эффективности, подвергающейся резкой критике и иногда высмеиваемой (например, Девилли, 2005; Герберт и Гаудиано, 2001; Лор, 2001; МакКаслин, 2009; МакНалли, 2001; Пиньотти и Тайер, 2009), получат возможность быть услышанными, если разъясняющие модели изложить в традиционных медицинских терминах? Может использоваться общепринятая терминология, например, когнитивное реструктурирование, лечение воздействием, десенситизация, условно-рефлекторная терапия, обработка информации, сенсорно-двигательные вмешательства, нейронное преобразование или даже модуляция проявлений генов (Файнштейн и Чёрч, 2010).
Обзор 51-й рецензируемой журнальной статьи, описывающей результаты лечений методами ЭП, показал, что все статьи содержали информацию о положительных изменениях в симптомах или поведении (Файнштейн, 2012). Статьи исследовали результаты применения Терапии мысленных полей (ТМП) или Техники Эмоциональной Свободы (ТЭС) – двух самых широко распространенных практик ЭП. Каждая практика использует стимуляцию определенных акупунктурных точек путем постукивания (таппинга) по ним. Критический разбор 18-ти рандомизируемых клинических исследования (РКИ) из вышеуказанной выборки продемонстрировал, что они «уверенно демонстрировали положительные статистические результаты, превышающие ожидаемые показатели уже после нескольких сеансов» (стр.14). В трех случаях (с участниками, выжившими после геноцида или насилия) – у большинства участников после единственного проведенного сеанса уровень посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) снизился от значения зарегистрированных показателей «намного выше» до значения «намного ниже», при самостоятельной оценке уровня пациентом или же врачом (Чёрч, Пиньа, Ротеги и Брукс, 2011; Конноли и Сакаи, 2011; Сакаи, Конноли и Оас, 2010). При последующем наблюдении было выявлено сохранение результатов после одного года (Сакаи и соавторы, 2010) и после двух лет (Конноли и Сакаи, 2011). Данные исследования подтвердили ранние отчеты о наблюдениях результатов единственных сеансов лечения ПТСР у более чем 300 участников, выживших после катастроф (Файнштейн, 2012). 51 статья привела обзор представленных, статистически значимых доказательств, касающихся девяти состояний, которые успешно излечивались методами ЭП. Помимо ПТСР, в них входили такие заболевания, как: навязчивые страхи (фобии), определенные и общие виды тревоги и волнения, депрессия, контроль веса тела, телесная боль, соматическое (физическое) заболевание и спортивные показатели.
Доказательства эффективности ЭП накапливаются; вопрос «если оно работает, то каким образом?» задается все чаще. Было предложено большое количество объяснений действий неврологических механизмов (например, Альберс, 2012; Файнштейн, 2010, 2012; Файнштейн и Чёрч, 2010; Лэйн, 2009; Руден, 2005,2010). Эта глава изучает вопрос, помогает ли понятие «энергия» увеличить значимость разъясняющих моделей ЭП.
Нынешние разъясняющие модели и их ограниченность
Объяснения, даваемые ранними сторонниками подхода (например, Каллахэн и Каллахэн, 1996) содержали, в основном, гипотезу о «мысленных полях» и принципах акупунктуры, ведущих к традиционной китайской медицине. Лабораторные открытия, сделанные позже в областях, имеющих отношение к ЭП, дали возможность подтвердить разъясняющие модели эмпирическими доказательствами. Например, некоторые исследования обнаружили в результате физиологические изменения, связанные с клиническими улучшениями. Пилотные и опубликованные исследования продемонстрировали, что стимуляция акупунктурных точек уменьшала уровни стрессового гормона кортизола, активировала гены, уменьшающие уровень стресса, приводила в норму искаженные показатели мозговых волн и увеличивала выработку серотонина, опиоидов и прочих нейротрансмиттеров, связанных с чувством удовольствия (Чёрч и Файнштейн: общие итоги, в печати).
Тем не менее, физиологические аналоги улучшений личных и поведенческих характеристик не являются механизмами действий. Исследования, использующие электроэнцефалограмму (ЭЭГ), функциональную магнитно-резонансную терапию (МРТ) и позитронно-эмиссионную томографию (ПЭТ), выявили два механизма, предположительно задействованных в установленных психологических эффектах стимуляции акупунктурных точек.
Продолжающаяся программа исследований Гарвардской медицинской школы, проходящая с использованием МРТ и ПЭТ, убедительно продемонстрировала, что стимуляция определенных акупунктурных точек служит источником масштабной деактивации в пределах миндалевидного тела и других частей лимбической системы (Донд, Кеттнер и Нападоу, 2007; Фанг и соавторы, 2009; Хуэй и соавторы, 2000, 2005). Процедуры ЭП объединяют акупунктурный таппинг с активацией нежеланных эмоций путем образного воздействия, вызывающего воспоминание о тревожном событии. Это одновременно повышает уровень возбуждения через образное воздействие и понижает его через электромагнитные сигналы, посланные лимбической системе путем акупунктурного таппинга. В результате согласования этих противоположных сигналов достигается способность мозга задействовать процесс памяти без лимбического возбуждения. Исследователи Гарварда использовали традиционную акупунктуру; большое число прочих исследователей обнаружили нормализацию показателей мозговых волн, полученную при использовании техники акупунктурного таппинга (для неврологических нарушений, или связанных с тревогой и волнением) (Дипольд и Гольдштейн, 2009; Ламброу, Пратт и Шевалье, 2003; Суингл, 2010; Суингл, Пулос и Суингл, 2004). Двойное «слепое» исследование, сравнивающее акупунктурное иглоукалывание с акупрессурой, также обнаружило аналогичные клинические улучшения в обоих случаях (Такакура и Яджима, 2009). Будь то иглы, таппинг или прочие способы, процесс начинается со стимуляции точек акупунктуры и создает пьезоэлектричество (электричество, производимое механическим давлением), по тому же принципу, по которому в зажигалке создается искра. Затем электрический ток посылается клеткам, органам и прочим биологическим системам по соединительным тканям тела (Ошмэн, 2003).
Итак, сравнительно отработанный механизм действий в процедурах ЭП заключается в следующем: электрические сигналы, вызванные постукивание по определенным акупунктурным точкам по время образного воздействия уменьшает степень возбуждения лимбической системы. Также был определен следующий процесс, включающий себя мозговые волны. Повторяющаяся сенсорная стимуляция, в данном случае таппинг, создает большие увеличения амплитуды дельта-волн в участках мозга, связанных с пугающими воспоминаниями (установлено показателями ЭЭГ). После нескольких минут стимуляции эти усиленные дельта-волны разрушают активированные сети памяти, напоминая «естественную систему редактирования памяти», найденную в показаниях дельта-волн в течение сна (Харпер, 2012, стр. 61). Точнее говоря, считается, «мощные волны нейронного зажигания» ослабляют глутаматные рецепторы на синапсе, которые связывают пугающие воспоминания (стр. 61). Когда нейронные сети в миндалевидном теле, поддерживающие реакцию на угрозу, таким образом, деактивированы (по наблюдениям Харпера, во время практически любой процедуры терапии воздействия, задействующей психосенсорную стимуляцию верхних частей тела), это означает, что «материальная основа пугающего воспоминания была устранена» (стр. 64). Руден (2010) связал воедино данные неврологических исследований в тщательно продуманную процедуру для лечения травм.
Посылание деактивирующих сигналов в миндалевидное тело и создание дельта-волн, разрушающих активированные сети памяти – это два способа, при помощи которых таппинг, по-видимому, вызывает энергии, терапевтически влияющие на деятельность головного мозга. Эти механизмы предполагают логическую неврологическую последовательность действий при лечении серьезных нарушений типа ПТСР. Последовательность развивается от (а) ПТСР, включая, в своей психофизиологической основе, тенденцию к гипервозбуждению миндалевидного тела к (б) стимуляции акупунктурных точек, (в) деактивирующих сигналы и ослабляющих волны головного мозга во время запуска реакции на угрозу, используя образное воздействие, (г) «выключая» реакцию на угрозу и возможно устраняя нейронные проводящие пути, в той степени, которая (д) навсегда изменяет условно-рефлекторную реакцию на пережитое воспоминание. Подобная концепция дает достоверное обоснование характерных путей, при помощи которых стимуляция акупунктурных точек работает как важная составляющая процедур ЭП; важнее прочих элементов, используемых в большинстве терапий (терапевтический альянс, сочувственное общение и т.д.).
Хотя данная концепция соответствует общепринятым неврологическим принципам, у нее есть некоторые пробелы и ограничения. Первое: существует дискуссия на тему того, насколько «обманные точки» могут быть такими же эффективными, как традиционные акупунктурные точки. Результаты исследований показывают, что в некоторых случаях традиционные точки являются более эффективными (Ланг и соавторы, 2007); в других случаях обманные точки имеют аналогичную эффективность (Хаак и соавторы, 2007).
Второе: несмотря на то, что модель соответствует существующим психологическим и клиническим данным, она не прошла научное испытание. Необходимая аппаратура для формирования изображений, которая может подтвердить или опровергнуть каждый этап гипотетической последовательности, есть в наличии, но исследования еще предстоит провести. Даже если бы визуализационные исследования подтвердили бы корректность неврологических процессов, задействованных при лечении ПТСР, обширный диапазон заболеваний, который, по всей видимости, лечится единой процедурой таппинга (Файнштейн, 2012), все равно необходимо объяснить.
Третье, удивительная скорость и мощь, наблюдаемая при лечении заболеваний методами ЭП, представляет угрозу существующим парадигмам (Файнштейн, 2009). Любой из нас, кто знает человека, борющегося с долговременным ПТСР, или читал профессиональную литературу о лечении данного нарушения, не поверит своим ушам, если услышит о вышеуказанных исследованиях, результаты преобладающего большинства которых показали улучшения в состоянии участников после единственного сеанса. Собственно говоря, в неформальном опросе 265 специалистов, практикующих ЭП, менее 1% из них сказали, что не верят в то, что первичную составляющую методов лечения, основанных на ЭП, можно описать общепринятыми терминами (Файнштейн, 2004). Может ли «энергетическое» измерение ЭП играть более системообразующую роль в этих потрясающих результатах, чем довольно ограниченный эффект создания деактивирующих сигналов и разрушающих цепи памяти дельта-волн?
Имеет ли «энергия» законное место в разъясняющих моделях?
В то время как суровый материализм и механистическое мировоззрение все еще доминируют над традиционными западными научными концепциями, современные научные работники, изучающие вопросы от неврологии до квантовой механики, находят их недостаточно подходящими для ответов на многие актуальные в своих областях вопросы (Ласло и Деннис, 2012). Также это касается и медицины. Брюс Липтон, клеточный биолог, представивший некоторые новаторские работы в областях стволовых клеток и проявлений генов во время работы в медицинских школах Стэнфордского университета и Университета Висконсина, предположил, что медицина на столетие отстает от современной физики в плане применения того, из чего в принципе сделана вся вселенная: не из миллиардов шариков – молекул и атомов, на первый взгляд отделенных друг от друга, и подвешенных в пространстве, а из энергии:
Квантовые физики открыли, что физические атомы состоят из вихрей энергии, постоянно вращающихся и колеблющихся… Тот факт, что энергия и вещество являются, по сути, одним и тем же, – это именно то, что распознал Эйнштейн, когда создал свою знаменитую формулу: E = mc2… Вселенная – это одно неделимое динамическое целое, в котором энергия и вещество так глубоко перемешаны, что просто невозможно рассматривать их, как независимые элементы (Липтон, 2005, стр. 100-102).
Традиционная медицина, в первую очередь, концентрируется на химической стороне заболеваний и лечения, в основном с точки зрения Ньютоновского «бильярдного шара»; приоритет энергетической медицины и энергетической психологии на стороне энергии.
Сильные стороны энергетических моделей
Липтон (2005) отметил, что «механическое» интерпретирование сложного информационного обмена в пределах нормального функционирования тела «не может даже примерно дать нам понимание процесса протекания болезни» (стр. 103), «в то время как сотни сотен … научных исследований за последние 50 лет постоянно открывают, что «невидимые силы спектра электромагнитных волн сильно влияют на все грани биологического регулирования» (стр. 111).
Два клинически важных свойства, отличающие энергию от химии, – это скорость и ответная реакция. Человеческое тело состоит из триллионов клеток, от 50 до 100; от скорости и эффективности передачи сигналов зависит наше выживание. Для простой ходьбы требуется взаимодействие миллионов клеток. Химические сигналы развивают скорость менее 12,5 см/с, и большая часть энергии сигнала теряется в тепле, сгенерированным термохимическим соединением (Липтон, 2005); электромагнитные сигналы проходят сквозь нервные волокна на скорости до 150 м/с, а одни энергетические поля могут обмениваться информацией с другими полями на скорости около 344 658 км/с. Липтон (2005)провел исследование, и предложил следующую точку зрения: «энергетические механизмы отправления сигналов, типа электромагнитных частот, в сто раз более результативны в плане передачи информации, поступающей из окружающей среды, чем физические сигналы, такие как гормоны, нейротрансмиттеры и пр.» (стр. 112). Биологи неоднократно демонстрировали результаты необычайной чувствительности и ответного реагирования организмов на малюсенькие сигналы, поступающие из окружающей среды (Ошмэн, 2000,2005), в т.ч. способности определить наименее слабые электромагнитные поля и выделить их из общего «шума» более сильных сигналов (Эйди и Боуин, 1977). Определение подобной чувствительности к уклонам электромагнитной формации помогает нам заполнить пробелы в нашем понимании сложного процесса обработки информации, совершаемого нашим мозгом.
Были найдены шесть преимущественных характеристик применения концепции энергетической медицины, включающие в себя следующие способности: (а) направить биологическую активность в ее энергетическую основу; (б) регулировать физиологические процессы с точностью, скоростью и гибкостью; (в) обеспечить лечение и профилактику заболеваний путем быстрого, экономичного и неинвазивного вмешательства; (г) включать в себя методы лечения, применимые дома, самостоятельно либо с участием более сильного практикующего специалиста; (д) признавать действенность нетрадиционных методов, таких как лечение на расстоянии, лечебный эффект молитвы и роль намерений в процессе лечения, и (е) усиливать взаимодействие тела, мышления и духа, достигнув, тем самым, не только излечивания от болезней, но и радости, мира в душе и жажды жизни (Файнштейн и Иден, 2008). Эти характеристики подвигли выдающихся врачей, таких как Кристиан Нортрап (2008), Норм Шели (1998) и Мехмет Оз (2007), публично заявить о том, что энергетическая медицина займет центральное место в будущем медицины. Согласно доктору Озу (2007), «Энергетическая медицина – это последний рубеж в развитии медицины!».
Три основные энергетические системы в ЭП
ЭП является веткой энергетической медицины, примерно, как психиатрия по отношению к традиционной медицине. Психиатрия применяет медицинские принципы и процедуры для улучшения психического здоровья; ЭП применяет принципы и процедуры энергетической медицины для достижения тех же целей. В дополнение к уже знакомым энергиям, находящимся в пределах спектра электромагнитных волн, практикующие энергетическое лечение специалисты верят в том, что они работают с энергиями, обладающими едва уловимыми, тонкими, измерениями, которое непросто заметить или измерить (Коллиндж, 1998). Ассоциация комплексной энергетической психологии (АКЭП) (www.energypsych.org) устанавливает три тонкие энергетические системы, которые могут использоваться во вмешательствах ЭП: (а) энергетические потоки, такие как «меридианы»; (б) энергетические центры, такие как «чакры» и (в) энергетическое поле, окружающее тело, научно известное как «биополе» или в духовных практиках как «аура».
Все три формы тонкой энергии – меридианы, чакры и биополя – были открыты независимо друг от друга; с ними работали целители всего мира более тысячелетия. По меньшей мере, в 97 культурах присутствует понятие человеческой ауры, просто с разными названиями (Уайт и Криппнер, 1997). Чакры, по Коллинзу (1998), – это важные центры как электромагнитной, так и жизненной энергии, присутствующие у национальных культур по всему миру. Гавайская философия Хуна называет их центрами «оу – auw», Каббала – «деревьями жизни», в китайских традициях дао «дантиен – эликсир жизни», а в теории йогов – «чакрами» (стр. 35).
Считается, что «Жизненная энергия» протекает по телу невидимыми потоками, называемыми в традиционной китайской медицине «меридианами» и «нади» (каналами) в традиции йогов древней Индии. Каждая из этих энергетических систем – ауры, чакры и меридианы – по предположениям содержит в себе как электромагнитные, так и тонкие энергии.
Эмпирическое обоснование существования тонких энергий
Существование ауры, чакр и меридианов не только поддерживалось различными культурами, но и было выделено электромагнитными измерениями и другими физическими подтверждениями. Сотни экспериментов, проводимые при помощи дюжинам нетрадиционных инструментов, указали на существование энергий, не описываемых традиционными концепциями (Чёрч, 2009; Коллиндж, 1998, Дэйл, 2009; Гербер, 2001; Олдфилд и Когхилл, 2011; Свонсон, 2003,2010; Тиллер, 1997). Например, наглядную демонстрацию тонкой энергии в лабораторных условиях, впервые проведенную в России, затем повторили в совместных экспериментах Институт математики сердца в Калифорнии и Институт биохимической физики Российской академии наук (Попонин, 2002). В вакуум поместили ДНК в запечатанном контейнере. Затем через вакуум пропустили лазерный луч, показавший, что в энергетическом поле вакуума появились определенные схемы. После того, как ДНК удалили из вакуума, сохранив условия, лазерный луч опять пропустили через него. На этот раз, были найдены схемы колебаний частиц света, которых не было в вакууме до помещения в него ДНК. Эти частицы света были названы следами тонкой энергии ДНК. Если бы это были электромагнитные следы, которые распространяются на скорости света, то они бы либо покинули контейнер, либо растворились бы. Но, как прокомментировал Свонсон (2010), эти следы «были независимыми и устойчивыми» (стр. 129).
Свонсон (2010) озвучил точку зрения, что подобные энергии являются не просто природными образцами, но и что «тонкие материи регулируют привычные мощности электромагнетизма, притяжения и ядерных сил; они являются источником аур и чакр, и энергии чи (жизненной силы), которая протекает через акупунктурную систему тела» (стр. 48-49). Возможно, что одним из наиболее провокационных свойств тонкой энергии для психотерапевтов является то, что «она отвечает и взаимодействует с мыслями» (Свонсон, 2010, стр. 50). Влияние намерения на рост растения (МакТаггарт, 2007; Томпкинс и Бэрд, 1973) и исцеление (Шмидт, 2012), а также на механические инструменты (Нельсон, Брэдиш, Добинс, Данн и Ян, 1996; Тиллер, 1997) подтверждается эмпирически; а некоторая форма тонкой энергии, по предположениям, считается связующей (Дэйл, 2009).
Рабочая модель энергетической психологии
Давно установлено, что воспоминания, убеждения, чувства, мысли и поведенческие привычки закодированы в нашем мозгу. Так же не оспаривается тот факт, что энергия может нести в себе информацию, т.е. световые волны, с помощью которых вы читаете эти слова, звуковые волны, радиоволны и прочие электромагнитные частоты типа рентгеновских лучей. Не так знаком способ, с помощью которого электромагнитные энергии взаимодействуют с энергетическими полями для координации психологических процессов путем организации мозговых нейронов в закодированную информацию.
Первоначальной разъясняющей моделью ЭП была формула Роджера Каллахэна, называемая «мысленным полем». Каллахэн видел мысленное поле как «силовое поле» тела, «переносящее мысли и информацию» (Каллахэн и Каллахэн, 2011, стр. xxi). Терапия мысленных полей (ТМП) учит пациентов как настраиваться на мысленное поле, связанное с психологической проблемой. Считается, что постукивание по акупунктурным точкам после активации психикой мысленного поля помогает устранить нарушения энергии, связанные с проблемой. Желаемый эффект подобной последовательности заключается в том, что мысленное поле, которое поддерживало эмоциональные реакции в ответ на проблему, поведение и образ мыслей, видоизменится.
Каким образом мозг обрабатывает информацию о тревожном опыте
Перед тем, как определить каким образом энергетические поля могут терапевтически влиять на эмоции, мысли и поведение, в первую очередь мы рассмотрим современное понимание того, каким образом мозг справляется с информацией о пережитом тревожном опыте. Эккер, Тицик, и Халли подвели итог недавним открытиями того, каким образом мозг хранит и перерабатывает эмоциональные уроки. Основные убеждения и мысленные модели, сформированные в период сильных эмоций в детстве или позже, «закрыты на замок невероятно прочными синапсами» (стр.3), которые обычно длятся всю жизнь человека. Исследования нейробиологии с 2004 года установили, тем не менее, что продвижением определенной последовательности событий возможно активно задействовать эмоциональные уроки и химически «открыть замок» синапсов, что необходимо «для быстрого удаления этих уроков с их эмоционального и нейронного основания» (стр. 8.), если «ослабить» (деактивировать на синаптическом уровне) нейронные пути, поддерживающие эмоциональные уроки, которые являются основанием психологической проблемы», то «серьезные, долговременные симптомы исчезнут, т.к. их основы уже не будет существовать» (стр. 4). Как только синапсы будут открыты во время определенного комплекса условия, описываемых далее, нейронные пути старых эмоциональных уроков могут быть видоизменены или полностью устранены.
Ключ к этому лежит в пути, которым мозг изначально объединяет эмоциональные переживания (формируя из них воспоминания), а затем, после того, как о подобных переживаниях вспомнили, восстанавливает их (заново интегрирует извлеченные воспоминания в систему памяти) путем, который поддерживает или изменяет память. Переживания объединяются с рабочей памятью за секунды, и затем с краткосрочной памятью за время от минут до нескольких часов через синтез белков, формирующих пути между нейронами («синаптическое восстановление») – процесс, регулируемый гиппокампом. С течением времени они соединяются с другими воспоминаниями («системное восстановление») – процесс, в котором задействован неокортекс (Родигер, Дудаи и Фицпатрик, 2007). Воспоминания формируются двумя отдельными системами памяти в два основных уровня: скрытые и явные воспоминания. Скрытые не включают в себя осознанное извлечение информации о случившемся событии. Они, скорее всего, закодированы как эмоциональные реакции, восприятия внешнего мира и ощущения тела, а также как «обобщение пережитых событий, суммирование элементов прожитых мгновений в схему или мысленную модель событий» (Зигель, 2010, стр. 63). Хотя скрытые воспоминания не ощущаются сознательно, но они могут влиять на нынешние переживания человека, а он об этом и не узнает. Скрытая система памяти весьма полезна; в действительности, она играет основную роль в ежедневном функционировании человека путем повторяющегося ответа на знакомые действия, без необходимости искать новые пути решения на каждую проблему (например, завязывать шнурки или водить машину). Мы не думаем о том, как сделать это, или где мы научились этому. Мы просто делаем эти вещи, а наш мозг в это время может сфокусироваться на других проблемах.
Явная система памяти включает в себя более знакомое, осознанное воспоминание о фактах и событиях. Первоначально закодированные гиппокампом воспоминания пережитых событий последовательно интегрируются в автобиографическую память на неокортикальном уровне. По сравнению с эмоциональными или методическими уроками, заключенными в скрытой системе памяти на подкорковой лимбической системе и правом полушарии, явная система памяти более гибкая, и дает нам фактическую основу нашего понимания мира. Другими словами, скрытая система памяти – это кусочки мозаики, а явная система – это сборка их в целую картину (Зигель, 2010, стр. 64).
Но когда воспоминание основано на травме или другом сложном событии, интеграция явной и скрытой систем памяти может не случиться. Эккер и соавторы (2012) объяснили это тем, что скрытые воспоминания сверхэмоциональных событий могут, в действительности, «создать» большую часть симптомов, которые встречаются в психотерапии, в т.ч. часто рассматривающихся как генетические факторы, например, многих форм депрессий (стр.14). Исследователи предложили мысль, что скрытая система памяти формирует связанные мысленные модели, которые «весьма целесообразны в свете действительно пережитых жизненных событий, и хорошо справляются с усилиями человека по созданию хорошей жизни и избеганию вреда» (стр.7). Они считали, что лучше всего симптомы можно понять, если рассмотреть ментальные модели, отражающие пережитые ранее события, а не используя профессиональные термины клинической медицинской литературы. Однако, когда подобные модели применяются при новых обстоятельствах, они часто ведут к ограничениями или вреду, и могут стать источником различных психологических сложностей.
Цена необработанных воспоминаний
Скрытые воспоминания и уроки на уровне тела могут влиять на восприятие, мысли и поведение таким образом, который вызывает психологические симптомы или по-другому тормозить способность человека процветать; такие влияния обычно длятся долго. Если событие, вызвавшее скрытое воспоминание, связано с переживанием, конфликтующим с основными мысленными моделями человека, то подобный конфликт может оказаться в сознании в виде мысленных монологов на тему того, как можно было сказать или сделать по-другому, или во сне. Сон и сновидения – это одни из способов, при помощи которых наш мозг пытается связать скрытые воспоминания с событиями, стимулирующими их (Уолкер и Ван Дер Хельм, 2009). Сознательное и бессознательное сходятся вместе в попытке дать логическое объяснение тревожным переживаниям, направить их в нужное русло путем сравнивания с похожими событиями прошлого и тщательно подобрать уроки, которые можно будет применить при встрече с подобными ситуациями. Некоторые события, однако, настолько перегружают способность человека интегрировать их в существующие нейронные пути, что они собираются в скрытой системе памяти без последующей интеграции неокортексом. Травмирующие события могут храниться в виде фрагментов, таких как ощущения, восприятия, эмоции, мысли и импульсы как реагировать, например, избежать ситуации; такие переживания могут выйти на поверхность и повлиять на восприятия и поведения в настоящем моменте без осознавания человеком их происхождения. ПТСР, происходящее после сильной травмы, получило наиболее пристальное внимание; но многие стандартные переживания детства и более поздние, такие как жестокое унижение, предательство, смущение, критика, страшная потеря или угрозы, могут также создать скрытые воспоминания и уроки, которые появляются в настоящем и доминируют над обработкой информации. Подобные переживание не хранятся во фрагментарном виде как ПТСР, а, в основном, закодированы в скрытой системе памяти, как изолированная, но четкая внутренняя схема избегания вреда или адаптации к сложным ситуациям. Т.к. они были сформированы, чтобы справиться с обстоятельствами, которых обычно уже не существует, они могут стать основой автоматических, самоограничивающих мыслей, воздействий и поведения. Подобные необработанные скрытые эмоциональные уроки смешиваются с переживаниями в настоящем, и путают их, вызывая ответные реакции, невидимо связанные с прошлым и препятствующие получению желаемых результатов в настоящем.
Большинство людей, даже те, кто довольно неплохо справляются, носят в себе бесчисленные скрытые воспоминания, отражающиеся в виде ограничителей их поведения в настоящем. Если учитель-мужчина, у которого были густые брови, вел себя сексуально некорректно с вами, вы можете рефлекторно избегать мужчин с густыми бровями. Сенсорные аспекты изначального переживания – запахи, звуки, вкусы, ощущения кожи и изображения типа густых бровей – могут активировать появление старых эмоций или ответных реакций тела, и приводить к проекции их на нынешнюю ситуацию. Тон голоса, жест или выражение лица человека может вызвать у вас наложение эмоций и реакций прошлого опыта на то, что происходить сейчас. Разрешение проблем необработанных воспоминаний путем восстановления – это выход из этих сложных, и часто вредящих сценариев поведения.
Каким образом мозг обновляет эмоциональные уроки
Несмотря на устойчивость глубоких эмоциональных уроков, природа устроила механизм «обновления существующих уроков на новые» (Эккер и соавторы, 2012, стр.26). После того, как травмирующее воспоминание вышло на поверхность – как реакция на намеки, стимул, контекст или внушение – память может, на некоторое время, восстановиться в новом виде. Если во время этого «восстановительного окна», которое может длиться до нескольких часов, случится второе яркое событие, которое значительно отличается «от того, которого реактивированное воспоминание ожидает от этого мира» (стр. 21), то изначальный урок может видоизменить или окончательно устранить. Старый урок заменяется новым, который сначала простимулировал, а потом опроверг старые убеждения, модели и интерпретации. Этот новый, несовместимый урок вызывает нервный конфликт, который химически «открывает замок» синапсиса прошлого воспоминания, и «вызывает неустойчивость его сетей», что приводит к замене его на «новый урок от случившегося события, который либо противоречит (устраняя) или дополняет (изменяя) неустойчивое первоначальное знание». Для «открытия» синапсиса необходимо, чтобы опровергающее событие случилось в то время, когда изначальный урок находится в состоянии реактивации. В этот период опровергающее событие должно случиться повторно, или должно произойти другое событие, противоречащее изначальному, и тогда воспоминание может восстановиться в другом виде.
Исследования, проведенные сначала на животных, а затем и на людях показали, что данный процесс может быстро и навсегда «изменить уроки, полученные от изначальных интенсивных эмоций»; то, что еще до недавнего времени психотерапевты и исследователи головного мозга считали настолько неизгладимым, что казалось «мозг каждый раз выбрасывает новый ключ» (Эккер и соавторы, 2012, стр. 3). Теперь мы многое знаем о ключах, отмыкающих синапсы, сохраняющие эмоциональную память. Эккер и соавторы (2012) сформулировали клинические последствия данных открытий: «Четко зная правила, по которым мозг избавляется от эмоциональных уроков путем восстановления воспоминаний, терапевтам уже не нужно будет полагаться на теории, интуицию и удачи для вызова мощных изменений» (стр. 4). Понимание процесса восстановления памяти сделало возможным более систематическую трансформацию основных убеждений и мысленных моделей, сформированных в качестве ответной реакции на жизненные события.
Терапевтическое решение проблем необработанных воспоминаний
Вековое развитие психотерапии было посвящено освобождению людей от старых, нефункциональных схем поведения, заложенных в прошлом, позволяя им достигнуть потенциалов, которые бы в противном случае не дались им. Пути преодоления ограничений, начавшихся еще в детстве, впервые были предложены специалистами психодинамической терапии, а затем были детализированы специалистами когнитивной поведенческой терапии. Новые «силовые терапии» предлагают дополнительные терапевтические элементы, которые предположительно увеличивают скорость и эффективность прерывания старых привычек и условных рефлексов и установления новых (Коммонс, 2000). Параллельно с ЭП, многообещающие терапии, использующие методы соматических вмешательств, – это Десенсибилизация и коррекция переработки информации с помощью движений глазных яблок (Шапиро, 2001), Гештальт-терапия (Польстер и Польстер, 1973), терапия Хакоми (Куртц, 2007), Сенсомоторная психотерапия (Огден, Кекуни и Пэйн, 2006), а также Терапия травмы (Левин, 2010).
Представляя ранние схемы действия ЭП Каллахэн (1985) сформулировал комплекс процедур, которые поразительно перекликались с открытиями в области восстановления памяти, которые были открыты двадцать лет спустя. Последовательность событий, необходимая для систематической провокации процесса восстановления для изменения эмоционального урока, вне зависимости от формы терапии, была описана Эккером и соавторами (2012): (а) наглядный доступ к эмоциональным воспоминаниям или урокам, связанным с целевым симптомом; (б) одновременная активация события, противоречащего скрытым моделями или выводам, сделанным на основании изначального события – которое Экккер и соавторы назвали «непосредственным переживанием» и (в) подтверждение изменения состояния. Во время этих этапов, скрытые воспоминания и уроки поступают во внешнюю систему памяти, управляемую неокортексом, и интегрируются с нейронными путями, которые поддерживают установленные стратегии поведения; их ранние адаптивные функции изучаются и оцениваются, и их автоматическое влияние на нынешние воздействия, мысли и поведения устраняется. Таким образом, необработанные скрытые эмоциональные воспоминания и уроки «обрабатываются».
При обычной процедуре ЭП, первоначальный цикл акупунктурного таппинга чаще всего подразумевает активацию симптома или представление проблемы и эмоциональных уроков, связанных с ней, путем обзорного воздействия. Когда таппинг снимает некоторую эмоциональную остроту нынешней проблемы, детские воспоминания, связанные с данной проблемой, обычно возникают спонтанно; как только они становятся новым центром обсуждения, их адаптивная историческая функция весьма различима. Могут использоваться техники вывода на поверхность ранних воспоминаний, например, техника следования к одному из первых случаев, когда нынешнее чувство было испытано в первый раз.
Второй комплекс последовательности – генерирование события, опровергающего ранние уроки – это наиболее сложный этап для терапий, направленных на восстановление; но именно здесь процедура ЭП показывает все свои преимущества. Т.к. стимуляция определенных акупунктурных точек практически сразу же уменьшает возбуждение лимбической системы (см. Фанг и соавторы, 2009; Хуэй и соавторы, 2005), эмоциональная среда во время воздействия меняется. Травмирующее воспоминание, вызвавшее психологическую реакцию стресса на угрозу, ярко представляется, но раздражающая физиологическая реакция пропадает. В мозгу возникает конфликт. Воспоминание создало сильное ожидание того, что скрытые эмоциональные уроки проснутся, но ожидаемая эмоциональная реакция не случается, т.к. стимуляция акупунктурных точек временно деактивировала лимбическую систему. Непосредственное удерживание тревожащей сцены одновременно с отсутствием физиологического возбуждения – это конфликт, необходимый для восстановления события, которое будет изменено.
На этой «непосредственной» стадии, процедура ЭП напоминает ранние лабораторные эксперименты с животными, в которых и была открыта роль восстановления. Например, в клетке с подопытным животным зажигалась красная лампочка перед тем, как выпускался неприятный запах. Как только животное устанавливало скрытый урок, что красный свет означал, что скоро появится запах, простое зажигание света вызывало попытки животного спрятаться от запаха. Но если ожидаемый запах не выпускается вслед за зажиганием лампочки, то появляется конфликт между ожиданиями и восприятиями: «Синапсы нейронной цепи схемы молекулярно отперты, и схему можно видоизменить или удалить навсегда» (Эккер, 2010, стр. 45). Подобные условия легко создаются в лабораторных условиях, но в больнице это уже сложнее. Конфликт в методах ЭП создается, тем не менее, всего лишь простым постукиванием по коже – слишком просто, чтобы в это поверить. Обязательный конфликт или «опровергающее переживание» вызывается путем вызывания воспоминания, в это же самое время, предотвращая появление реакции на угрозу путем деактивации сигналов, которые стимуляция акупунктурных точек посылает в миндалевидное тело. У других терапий на подобный процесс, как правило, уходит намного больше труда.
Для третьего этапа (подтверждения, что изменение произошло), практикующие специалисты ЭП используют Шкалу субъективных единиц тревоги (СЕТ), что дает и специалисту и пациенту информацию не только о том, что достигнут желаемый результат, но и возможность определить требуется ли какому-то элементу лечения регулирование или повторение. Простое переживание, которое противоречит старому уроку, может открыть синапс, запустив процесс, восстановления, но обычно его необходимо повторить несколько раз, чтобы изменение закрепилось.
Наблюдения Эккера и соавторов (2012), касающиеся терапевтических изменений, основанных на восстановлении эмоциональных уроков, соответствуют клиническим результатам и результатам исследований в пределах ЭП. Один из наиболее противоречивых, но в тоже время значительных из них заключается в следующем: «трансформация путем разрушения предыдущей информации не зависит от длительных повторов впоследствии» (стр. 32). Быстрое получение результатов, наблюдаемое в ЭП, совпадает с наблюдениями Эккера и соавторов о «скорости, при которой происходит окончательное изменение, полученное путем терапевтического процесса восстановления» (стр. 32). Эта концепция, конечно же, «провоцирует традиционные понятия необходимости в длительном процессе для получения терапевтических результатов» (стр. 32), что наблюдалось в случае обсуждаемых единственных сеансов лечения ПТСР методами ЭП. Другое наблюдение говорит о том, что составляющая «конфликт» – примитивное событие, противоречащее имеющемуся у пациента эмоциональному уроку и становящееся основой нового урока – должна «быть для пациента максимально реальной». Одно из наиболее удовлетворительных и часто повторяющихся событий для практикующих специалистов ЭП – это наблюдение за изумленным выражением лица пациента, когда воспоминание о травме, которое 15 минут назад вызвало ощущение ужаса, теперь не вызывает вообще никаких эмоциональных откликов.
Показатели, которые могут повлиять на скорость лечения и получения результатов, в том числе включают в себя время случившегося тревожного события, его интенсивность и частоту переживаний, в соответствии с которыми закрепились эмоциональные выводы и уроки (Эккер и соавторы, 2012). Обсуждая прочность новых уроков, основывающихся на восстановлении, Эккер и соавторы заметили, новый урок создает «мозговое изменение в виде новых нейронных соединений», но «трансформация случается только в случае если новый урок разрушает соединения старого» (стр. 33). При применении терапий, использующих природный процесс восстановления, «новый урок накладывается на старый, обновляя его соединения» (стр. 22). Разрушение старого урока путем восстановления – это необходимый процесс для получения клинических результатов, в которых «прекращение симптомов быстрое и полное, не повторяющееся» (стр. 33). Подобные изменения отличаются от «торможения», в котором новые рефлексы временно берут верх – но не изменяют в корне или уничтожают – над старыми рефлексами. При восстановлении, сами изначальные потоки памяти изменяют свою суть. При торможении, создается новая «физически отдельная система памяти» с новыми уроками, которая соперничает со старыми рефлексами (стр.16). В результате, техника торможения менее сильна; и симптомы, которые она сокращает, могут вернуться обратно. Еще один интересная позиция, связанная с терапиями, использующими восстановление, – когда старый эмоциональный урок «удален, подобное удаление касается только его, не влияя на другие, тесно связанные эмоциональные уроки, которые не были затронуты в практике» (стр. 25). В соответствии с отчетами практикующих специалистов ЭП, после того, как условный рефлекс страха был уничтожен, «пациенты помнили обо всех событиях, вызвавших появление рефлекса страха, и помнили, как они его чувствовали, но подобные воспоминания не вызвали страх заново» (стр. 25). Программы ЭП учат инструкторов провоцировать положительные результаты (Адамс и Дэвидсон, 2011), прося пациента попробовать воспроизвести чувства страха, боли, гнева или других раздражающих эмоций, связанных с воспоминанием. Если у них это получается, то, значит, тренинг не завершен. Скорость, с которой нежеланная эмоция может быть навсегда устранена, является один из аспектов методов лечений ЭП, который пациенты считают наиболее доказывающим эффективность.
Последнее наблюдение Эккера и соавторов – это то, что лечение ведет «к повышенному ощущению целостности себя» (стр. 33), что также соответствует отчетам инструкторов ЭП. Когда старые убеждения и мысленные модели разрушены, новые симптомы преобладают над старыми, старые уроки трансформированы – новые соединения нейронных сетей сформированы. С небольшим побуждением, пациенты легче говорят о себе и своих жизненных ситуациях. Их восприятие мира и своего места в нем, становится более сложным, и в то же время более явным. В комплексном изучении развивающегося мышления Зигель (2012) установил, что интеграция и связанность являются основным признаком здорового развития. Зигель объяснил, что «позитивные эмоции появляются вместе с повышением интеграции, в то время как негативные эмоции случаются при снижении интеграции» (стр. 338). Стремление к большей интеграции естественно. Самоограничивающие эмоциональные воспоминания, которые не были обработаны, противостоят движению вперед, интеграции и связанности; они насильно проявляют себя в симптомах, снах и противоречивых стилях поведения. Как будто бы они подталкивают психику к обнаружению и обработке себя, для последующего выздоровления и развития человека.
Вопросы без ответов
Обсуждая возможные механизмы действий в «силовых терапиях», Коммонс (2000) предложил точку зрения, что они работают «на подкорковом уровне мозговой деятельности», задерживая немедленную негативную реакцию условного рефлекса до тех пор, пока «фронтальные доли не выполнят своей функции интерпретации» (стр. 137). Эта точка зрения совпадает с нынешним неврологическим пониманием того, что происходит, когда тревожные скрытые воспоминания были успешно обработаны; но в то же время она не дает ответа на самый основной вопрос для всех «силовых терапий», да и вообще любых других форм психотерапии, если уж на, то пошло.
Никто не знает, каким образом все части одного воспоминания скоординированы в мозгу. Различные структуры одновременно работают при создании воспоминания, и, кажется, что оно распределяется по разным участкам мозга. Визуально изображение находится здесь. Физическое ощущение здесь. А оценка событие вообще где-то в другом месте. Каким образом они все соединяются, никто не знает. Более того, после почти двухвековых попыток найти место, где хранятся воспоминания, нейробиологи до сих пор не могут полностью объяснить удивительное открытие французского физиолога Жана Пьера Флуранца в начале 1800-х гг. (Илдирим и Сарикси-Оглы, 2007) повторенное американским физиологом Карлом Лэшли в 1940-х гг. (Лэшли, 1950). Лэшли, а до него Флуранц, хирургически удаляли различные части мозга подопытным животных, и наблюдали за влиянием подобных операций на их поведение. Например, после обучения крысы выполнению сложной задачи, Лэшли удалял часть коры головного мозга, участка мозга млекопитающих, задействованного в наиболее сложных функциях нервной системы, и наблюдал, смогут ли они также выполнять задачу. Самым удивительным было то, что выполнение задачи не останавливалось даже при удалении до половины коры, но даже не имело значение, какая часть коры удалена. До тех пор, как оставалась половина коры, вне зависимости от специфического участка, крыса могла выполнять задачу. Такие же результаты, обнаруженные другими исследователями при изучении других животных, привело одного ученого к следующему таинственному выводу, опубликованному в журнале «Научная Америка»: «память находится везде в общем и нигде в частности» (Бойкотт, 1965, стр.48).
В чем заключается вклад гипотезы «Организационного поля»
Лэшли (1950) размышлял о том, что воспоминание должно «задействовать некий резонанс среди большого количества нейронов» (стр.479); но тайна, каким же образом фрагменты памяти хранились в разных участках мозга, но собирались воедино во время воспоминания, оставалась. Вопрос был назван «проблемой соединения» (Ревонсуо и Ньюмэн, 1999). В 1981 британский биолог Руперт Шелдрейк предложил идею, что морфогенные поля (генерирующие форму) организуют деятельность нейронов для формирования мыслей и других биологических процессов (Шелдрейк, 1981). Поля (представьте себе железные опилки, отпечатывающиеся на бумаге, магнитом под нет) – это «силовые линии», чья сущность бурно обсуждалась еще со времени исследований Майклом Фарадеем электромагнитных явлений в 1830-х гг. Шелдрейк построил свою гипотезу морфогенных полей на том, что квантовые поля влияют на элементарные частицы, и расширил концепцию до атомов, молекул, клеток и более сложных структур. По его теории, морфогенное поле мозга организует нейроны, ответственные за память, в отлаженную систему способами, которые вполне очевидно существуют, но никто не смог их внятно объяснить. «Силовые линии поля» работают путем «резонанса», а не прямого обмена энергией, примерно по тому же принципу, по какому электрическое поле мозга человека начнет откликаться на электромагнитное поле сердца человека, находящегося рядом. (МакКрэти, 2004).
Шелдрейк стал героем общества, ратующего за целостный (холистический) подход к лечению, в то же время, будучи не принятым всерьез главенствующими научными работниками. В резкой критике, последовавшей за выходом его книги, главный редактор журнала «Природа (Nature)» заявил, что «Этот памфлет приводит в ярость… если что-то надо было сжечь за все эти годы, то, как раз, его» (Мэддокс, 1981, стр. 246).
Тем не менее, было продемонстрировано, что энергетические поля организовывают работу в клетках и группах клеток. Например, после ранения иммунная система запускает в действие сложные комплексы многоуровневых химических веществ, чтобы защитить тело от дальнейшего вреда и устранить проблему. В это же самое время, вырабатывается электрический ток, соединяющий бесчисленное количество клеток, стимулируя рост и восстановление (Либофф, 2004; Ошмэн; 2000). Ошмэн (2000) объяснил, что электрическое поле генерируется на месте раны, и остается там, пока восстановление не закончено, притягивая мобильные кожные клетки, белые клетки крови и фибробласты, которые затягивают и лечат раны. В конце концов, когда ткань вылечилась, ток изменяется и «передает обратно информацию о прогрессе восстановления окружающим тканям» (стр. 94). Этот потрясающий уровень гармонии между энергетическими полями и клетками работает – согласно Шелдрейку (1981), МакТаггарту (2008) и другим – не только с клетками, вовлеченными в процесс иммунных и восстановительных реакций, но и с нейронами, вовлеченными в процесс получения урока.
Раннее описание того, каким образом организующие поля влияют на здоровье, датируемые 1930-ми гг. вышло из исследования Гарольда Бэрра, нейроанатомиста Йельской школы медицины. Бэрр измерил уровень электрического поля вокруг неоплодотворенного яйца саламандры и обнаружил, что оно было сформировано как взрослая саламандра (Бэрр, 1972), как будто бы эскиз взрослого уже был там, в энергетическом поле яйца. Электрическая ось, вдоль которой позднее бы прошли мозг и спинной мозг, уже присутствовала в неоплодотворенном яйце; это было измерено ламповым вольтметром с чрезвычайно чувствительными, неискажающими, хлорсеребряными электродами, для нахождения разницы даже в микровольтах (инструмент, названный современным инженером, изучавшим работы Бэрра, «надежным и потрясающе техничным для своего времени» (Мэттьюс, 2007, стр. 55). Бэрр продолжил работу по нахождению электрических полей вокруг большого числа организмов, от грибов до растений и от лягушек до человека. Он смог описать электросхемы, отличающие здоровье от болезни. В исследовании, проведенном в больнице в 1940-х гг., отклонения в электрическом напряжении вокруг шейки матки с 85%-й точностью предсказывали раковые образования (было исследовано более 1000 женщин с гинекологическими проблемами) (Лангмэн и Бэрр, 1947).
Бэрр продемонстрировал не только зависимости между определенными патологиями и электрическими характеристиками соответствующих органов, но также и то, что физическому заболеванию предшествуют изменения в электромагнитном поле организма (Бэрр и Нортрап, 1935); теоретически наиважнейшее открытие для профилактической медицины и основного принципа энергетической медицины.
Вопрос без ответа в теориях Шейлдрейка и Бэрра (а также в других заметных рассуждениях об основной реальности, таких как «Формы» Платона», «Тонкие формы вещества» Уильяма Джеймса, «Архетипы» Карла Юнга, «Запутанный порядок» Дэвида Бома и «Взаимосвязанная Вселенная» Эрвина Ласло) таков: «в чем заключается природа этой гипотетической среды» (Радин, 2006, стр. 234), которой связаны реальность и мир, который мы видим? Идея существования некоего «эфира» превалировала над другими вплоть до экспериментов, проведенных в 1800-х гг. Альбертом Майкельсоном и Эдвардом Морли, не подтвердивших «эфирных ветров», образующихся от движения земли; но она продолжает возникать вновь. Базовое влияние невидимых полей на организацию физических явлений было, действительности, независимо друг от друга описано в различных дисциплинах, таких как физика, медицина, неврология и физиология (МакТаггарт, 2008). Рассмотрим, к примеру, «энергию абсолютного нуля». Сформулированная в работе 1913 года Эйнштейном и Отто Стерном, разработанная впоследствии Максом Планком, энергия абсолютного нуля является минимально возможной энергией в квантовой механической системе. Согласно этой теории, вакуум, «расстояние между частицами», не является пустым! Наоборот, «в пространстве между вещами происходят миллионы микроскопических колебаний… само основание нашей вселенной – это кипящее море энергии» (МакТаггарт, 2008, стр. хxvii). В то время как стандартная модель квантовой физики оставляет вопросы без ответов (Кейн, 2005), теорию энергии абсолютного нуля поддержали многочисленные эксперименты; в общем, она принята научным миром, пусть даже и не понята до конца (Дэвис и соавторы, 2005). Не стоит, однако, объяснять тайны природы, которые все еще ускользают от квантовых физиков, для того, чтобы признать, что если резонанс – это лучшее доступное объяснение взаимодействий между сердцем одного человека и мозгом другого, а также множество других наблюдаемых явлений, что: (а) необходима некоторая средняя величина, и (б) природа этой средней будет включать в себя некую энергию или линию силы, прямое измерение которых нам еще недоступно. Возвращаясь к вопросу о способе организации нейронов во время сложных процессов, таких как восстановление или извлечение воспоминаний, работа 2001 года, представившая понятие «мозговая сеть» (Варела, Лашо, Родригез и Мартуран, 2001), десять лет спустя стала наиболее часто цитируемой статьей, из опубликованных в том же году, в престижном специализированном журнале Природа, статей на тему неврологии (Луо и соавторы, 2010). Пытаясь объяснить, как «рассеянные куски мозаики» информации, разбросанные по многим областям мозга, координируются в единое переживание, исследователи предполагают, что «полосы частот» (примерно, как радио настраивается на определенную частоту) синхронизируют когнитивную деятельность по всему мозгу. Неврологи Стэнфордского университета ранее предложили «теории нейронного вещания», для того, чтобы объяснить, в меньшем масштабе, каким образом нейроны влияют на соседние нейроны, даже когда между ними нет электрохимической связи через аксон и дендрит (Шуман и Мэдисон, 1994). Во всех трех теориях – морфогенных полей, мозговой сети и нейронного вещания – нейроны отвечают полю или частоте, которые координируют их деятельность. Томас Инсел, директор Национального института психического здоровья (2012), указал на накопление доказательств того, что синхронизация «крупномасштабных электрических колебаний отдаленных участков мозга» позволяет передачу конкретной информации» (стр. 1). Лабораторные исследования, например, показали, что отдельные нейроны в префронтальной коре синхронизируются путем колебаний в электромагнитных полях мозга, явно оказывая влияние на мысли и поведение (Бушмэн, Деновелли, Диого, Буллок, и Миллер, 2012). Нейроны резонируют с мозговыми волнами.
Резонанс предполагает колебание. Вибрационный характер биологических структур был описан Ошмэном (2000, 2005). Каждый компонент тела – от единиц внутри клетки до самой клетки, до органов, до сложных структур, таких как сердечно-сосудистые, респираторные, или коллагеновые системы, – «погружается внутрь, и генерирует постоянный поток вибрационной информации» (Ошмэн, 2000, стр. 71). Ошмэн предположил, что требованием для «полного здоровья» является «общая взаимосвязь» всех систем организма на этом вибрационном уровне. Эти соединения могут нарушиться из-за физического повреждения или эмоциональной травмы, делая человека уязвимым к болезням и нарушениям. Вмешательства, в т.ч. «акупунктура и другие энергетические терапии», тем не менее, «восстанавливают и уравновешивают вибрационные схемы» (стр. 71).
При использовании морфогенного резонанса, мозговой сети и теории нейронного вещания, а также комбинации их с ролью ЭП в замене эмоционального урока путем восстановления, как описано выше, была получена следующая формулировка объяснения роли энергетических полей в лечениях методами ЭП: Организационные поля, которые (а) координируют нервную деятельность (б) с помощью вмешательств ЭП влияют на (в) организацию формирований и обработок способами, которые (г) усиливают интеграцию и согласованность.
«Организационное поле» в клинических условиях
Стимуляция акупунктурных точек, по оценкам, усиливает клинические результаты на нескольких уровнях. Исследования изображений головного мозга, рассмотренные выше, показывают, что стимуляция определенных акупунктурных точек посылает дезактивирующие сигналы непосредственно в миндалевидное тело и вызывает схемы мозговых волны, которые уменьшают условный страх. В результате кортизол и другие стрессовые химические вещества не будут освобождены, гиппокамп и высшие корковые области останутся в режиме «онлайн», и формирующие переживания могут быть восстановлены в той степени, которая обновит внутренние модели и свяжет их с адаптивными нейронными сетями. Эта формулировка настолько полезна, насколько это возможно. Но все-таки остается загадкой, каким именно образом нервная деятельность координируется при образовании памяти; координации нейронных изменений, следующих за применением лечения методами ЭП, еще не было однозначного объяснения. Оба направления указывают на гипотезу организационного поля, направляющего нервную деятельность. То есть, в дополнение к генерированию электромагнитных сигналов и мозговых волн, влияющих на миндалевидное тело, стимуляция акупунктурных точек, по всей видимости, также работает на более глобальном уровне. В то время как другие «силовые терапии» могут повысить адаптационные способности организационных полей собственными способами, стимуляция акупунктурных точек работает непосредственно с системой меридианов, уравновешивая энергетические потоки организма, а затем, путем резонанса, и всю его «вибрационную схему» (Ошмэн, 2000, стр.67), в т.ч. энергетические поля, организующие нервную деятельность.
На сеансах ЭП пациенту предлагается подумать о воспоминании, вызывающем тревожные эмоции. Это, в соответствии с предложенной гипотезой, активирует организационное поле, которое соединяет память, воспоминание и эмоцию. Вместо того чтобы сразу же попытаться обработать память, процедура ЭП предполагает начать стимуляцию акупунктурных точек для повышения сбалансированности и согласованности организационного поля. Потенциальная роль полей и частот в нейронных действиях обсуждалась в теориях типа морфогенного резонанса, мозговой сети и нейронных теорий вещания, обсуждаемых выше. Даже если мы не видим их, мы можем представить их себе, и поразмышлять об их сущности.
Перейдем от размышлений к конкретным примерам. Представьте, что у вас есть очки, которые позволяют вам видеть энергетические поля, организующие нервную деятельность. Как бы фантастически это ни звучало, заявления некоторых целителей о том, что они «видят» энергию, с которой работают, уже косвенно были подтверждены (Гербер, 2001; Хант, 1995); возможно, это означает способность воспринимать частоты вне стандартного диапазона, аналогично тому, как собаки могут слышать звуки, недоступные для людей. Так что, вооружившись нашими воображаемыми очками, мы сможем начать рассуждение о действиях энергетических полей в течение сеанса лечения методами ЭП.
Новый пациент, Ричард, приходит к вам с опасениями, что его эмоциональные реакции на своего начальника могут стоить ему работы. Практически любой комментарий с оценкой его работы, каким бы уважительно сформулированным и конструктивный он не был, вызывает у Ричарда чувство, что его резко критикуют. Он злится, с трудом сохраняет уважительный тон, отвечая начальнику. Его сердце начинает биться быстрее, дыхание становится поверхностным, руки начинают дрожать. Во время своего первого сеанса с вами, после нескольких циклов таппинга, в это же время вспоминая недавний инцидент со своим боссом, он успокаивает себя и обдумывает внутреннее ощущения, чтобы дать инциденту оценку по шкале расстройства. Эта небольшая процедура самоосознанность часто вызывает воспоминания ранних событий, связанных с текущей ситуацией; возникает образ его отца, наблюдающего за игрой Ричарда в бейсбол на детской площадке, а затем кричащего на него на глазах у его друзей, когда Ричард делает неверный бросок. Его унижение при этом инциденте оценивается как 8 на шкале СЕТ от 0 до 10. После нескольких циклов таппинга, оценка спускается до 0. Затем он вспоминает еще два дополнительных инцидента, оба связанные с интенсивной критикой Ричарда его отцом; после последовательного таппинга они также спускаются от 10 до 0. На следующей неделе он с гордостью повторяет обе ситуации, могли бы спровоцировать его; но такой реакции уже нет. Таблица 1 выстраивает предположение, как именно мы бы увидели организационное поле, регулирующее отношение Ричарда к критике, через наши волшебные очки.
Таблица 1. Предположение о роли «Организационных полей» в практике лечений методами энергетической психологии
Случившееся событие |
| Организационное поле |
День Ричарда проходит как обычно. | Поля, организующие нейронные схемы Ричарда, в данный момент относительно уравновешены. | |
Начальник Ричарда делает конструктивное замечание о работе Ричарда. У Ричарда возникает сильная, негативная, инстинктивная реакция. | Организационное поле связало нейроны, выпущенные в связи с нынешней ситуацией, с фрагментами воспоминаний о суровой критике его отца. Меридианы Ричарда резонируют с этим воспоминанием, и нарушаются, будто бы он находится в изначальном инциденте. | |
«Скрытые» (неузнаваемые) воспоминания обиды и несправедливости из детства налагаются на ситуацию, влияя на восприятия Ричарда, его эмоции и поведение, хотя он не вспоминает сознательно ранние переживания. | Нарушенные меридианы, путем резонанса, влияют на организационное поле, и его состояние изменяется на то, что было в изначальном инциденте. Это активирует дополнительные скрытые уроки, как с инцидента на площадке, так и с другими похожими с увеличивающейся силой. | |
Когда Ричард становится спокойнее после начала таппинга, и осознанно оценивает уровень своего расстройства, он вспоминает инцидент на «детской площадке». | Первоначальный таппинг и самоосознанность создают другое изменение в меридианах, вызывая у организационных полей состояние концентрации и возможности «достать» более ясные детали раннего воспоминания. | |
Ричард начинает постукивать по акупунктурным точкам, вспоминая об инциденте, и быстро начинает чувствовать себя спокойнее. Удерживание воспоминания сцены без физиологического возбуждения противоречит ожиданиям внутренней модели Ричарда, вызывая конфликт, необходимый для восстановления воспоминания в новой форме. | Стимуляция акупунктурных точек уравновешивает меридианы, которые были нарушены во время воспоминания об инциденте на площадке, и о других похожих. Организационное поле резонирует с восстановленным балансом и потоком энергии, позволяя им вынести старые уроки в явную память, трансформировать их и соединить с адаптивными организующими полями и нейронными сетями. | |
Воспоминания теперь четкие, и они уже не появляются как нежеланные восприятия, образы и эмоции. В следующий раз, когда начальник делает Ричарду замечание, Ричард воспринимает его без эмоциональной нагрузки. | Организационное поле выстроило восстановление старого урока. Необработанные скрытые уроки были интегрированы в адаптивные сети, и больше не находятся в пределах доступности организующего поля, для активации их в случае критики. |
Модель в «скорлупе»
Объяснения в поведенческих науках развиваются в направлении все более точных концепций; от психологических к биологическим, к нейрохимическим, к квантово-механическим в область тонких энергий. Но может быть, что мы сможем начать объяснение скорости и координации миллионов чрезвычайно тонких и сложных процессов, происходящих одновременно, однако, только на энергетических уровнях. Стимуляция акупунктурных точек, в дополнение к выработке электромагнитных сигналов и мозговых волн, уменьшающих активацию в эмоциональных центрах мозга во время «окна восстановления», по всей видимости, оказывает влияние на «организационные поля», регулирующие нервную деятельность. Это приводит к мгновенному равновесию и гармонии в энергетических потоках организма, и организационные поля мозга резонируют с таким равновесием. Это повышает их способность к организации решения проблем навязчивых, необработанных воспоминаний. Разрешение подобных необработанных переживаний не только устраняет навязчивые фрагменты из скрытой памяти, стимулируя возникновения явных воспоминаний. Это позволяет ясно изложить их в связи с другими воспоминаниями в более адаптивные нейронные сети. В модели, предоставленной здесь, продолжающийся процесс интеграции новых впечатлений и восстановления старых уроков, жизненно важных для поддержания психического здоровья, направлен областями энергии и линиями силы, которые несут в себе информацию и организовывают нервную деятельность.
Три основных принципа модели «Организационного поля»
Научному обоснованию данной модели, возможно, придется подождать, пока не будут разработаны инструменты, которые смогут обнаружить и отследить изменения в организационных полях; в это же время модель (а) совпадает с конструкциями, которые были научно установлены или достаточно хорошо зарекомендовали себя, (б) достаточно проста, чтобы приносить пользу практикующему специалисту, и (в) достаточно продумана, чтобы направлять исследования в нужное русло (см. Заключение). Модель основана на трех основных принципах, основанных на энергии, которые будут рассмотрены в следующих разделах.
Энергия – это всепроникающая сущность в теле и мышлении, которая может влиять на них в нужном направлении
Как миниатюрная батарейка, каждая из клеток тела сохраняет и излучает электричество. Обработка информации внутри клетки, и связь между клетками достигается за счет электрической активности. Воспоминания, чувства и мысли закодированы в схемах крошечных электрических импульсов. Каждый вдох, каждое движение мышц и каждый перевариваемый кусочек пищи, на самом деле, включает в себя электрическую энергию. Эти электрические и электрохимические процессы, наряду с более тонкими энергиями, составляют основу энергетической модели здоровья и исцеления.
Тонкие энергии имеют одинаковое с гравитацией свойство, которое заключается в том, что тонкие энергии ни гравитацию нельзя увидеть, сфотографироваться или запечатлеть в любой другой форме с помощью механических приспособлений. В то время как гравитационное поле Земли остается невидимым для наших самых восприимчивых инструментов, его эффекты так просто доказуемы, что его существование кажется очевидным. Но в противоположность гравитации, «жизненная сила» человека, которая находится в центре внимания, практикующих энергетическое исцеление, никогда не была непосредственно изображена с помощью научных приборов. В отличие от силы притяжения, эта «жизненная сила» не признана традиционной наукой. Однако ее воздействие может быть продемонстрировано с такой же легкостью. Если у вас есть она, то вы живы. Если нету, то вы мертвы. Все очень просто. Энергетическая медицина и традиционная медицина более просто взаимодействовали бы друг с другом, если бы выводы этого единственного факта были более широко приняты. Если бы традиционная медицина больше сосредоточивалась на жизненной силе организма, то сначала бы использовался неинвазивный подход энергетического вмешательства в лечение болезни, и профилактика болезни была бы развита сильнее. Рассмотрим, например, современную теплографию, в которой излучения в инфракрасном диапазоне спектра электромагнитных волн определяют предвестников болезни. Открытия Диакидиса и Бронзино (2007) или более ранние открытия Бэрра (1972) установили тот факт, что нарушения могут проявляться в энергетическом поле организма за несколько месяцев до проявления в виде опухолей.
«Жизненная сила» пока что еще не была зафиксирована традиционными научными инструментами; тем не менее, она содержит очевидное существенное свойство: способность поддерживать жизнь. Во многих культурах есть понятия и словари для описания «жизненной силы» или «жизненной энергии», такие как санскритская прана, греческая пневнма, японская ки и китайская чи. Хотя на Западе эти термины часто переводятся как «энергия», каждый из них подразумевает большую конструкцию, чем просто электромагнитную энергию. В понятие «чи», например, входит основная теоретическая база традиционной китайской медицины, философии, культуры и естествознания (Джонас, 2003). Джонас пояснил (2003), что, несмотря на то, чи «имеет характеристики энергии, такие как способность работать, быть накопленной, хранимой, разряженной и излученной из тела, также она имеет свойства обладания интеллектом и информацией» (стр.103). Прана, основная концепция в йоге и аюрведе, считается жизнеутверждающей энергией, которая пронизывает ауру, чакры и нади, тонкую сеть энергетических каналов, аналогичную китайской концепции меридианов (Ко и Робинс, 2011).
Аналогично тому, как анатомия человека содержит много систем и структур, энергия проявляется в организме в различных формах. Некоторые из этих форм были измерены с помощью, существующей инструментов, другие (тонкие энергии) не были. Тем не менее, неизмеренные энергии известны своими эффектами: «На протяжении веков целители воспринимали тонкие энергии интуитивно, и доказывали их в процессе применения» (Дейл, 2009, стр. 422). Дейл объяснил: «Тонкая вовсе не значит деликатная. На самом деле, наука начинает развивать предположения, что тонкая, еще неизмеренная, энергия на самом деле руководит более знакомыми энергиями» (стр. xxi). Так, например, электромагнитные поля, которые появляются, чтобы сформировать рост организма (Бэрр, 1972), могут находиться в тени более тонких информационных энергий, которые, на самом деле влияют на обнаружение электромагнитного поля. Роль энергетических полей в психическом и физическом здоровье было установлена большом числе областей (Ошмэн, 2000, 2003). Например, сердце человека излучает электромагнитное поле, приблизительно в 5000 раз мощнее электромагнитного поля мозга, которое окружает все тело, и простирается на расстояние от 2,4 до 3-х метров за его пределами (Чайлдри и Мартинс, 2000). Это поле определяет массив физиологических процессов, и его сила и согласованность соответствуют физическому и психическому благополучию человека (МакКрэти, Аткинсон, Томазино и Брэдли, 2009). Также были зарегистрированы лечебные применения электростимуляции и энергетических полей. Аппараты ЧЭСН (чрескожная электрическая стимуляция нервов; Джонсон и Мартинсон, 2006) и СИЭП (стимуляция импульсного электромагнитного поля; Марков, 2008) начинают активно использоваться в медицине. В раннем мета-анализе 15-ти исследований, хронические раны, подвергшиеся электрической стимуляции, исцелились на 144% быстрее, чем аналогичные раны без подобного лечения (Гарднер, Франц и Шмидт, 1999). Развивающиеся исследования показали, что электрическая частота химического вещества может иметь тот же эффект, что и само вещество. Например, гистамин увеличивает частоту сердечных сокращений, атропин уменьшает ее. Исследователи воздействовали на бьющееся сердце электрической частотой молекулы гистамина, и частота сердечных сокращений увеличилась; а электрическая частота атропина снизила частоту сердечных сокращений. Хотя эти открытия до сих пор вызывают сомнения, исследования, первоначально проведенные во Франции, затем были воспроизведены независимыми исследовательскими группами в Канаде, Италии и Израиле, прежде чем были опубликованы в «Природе» (Nature) (Давенас и соавторы, 1988). Электрические частоты соединений, производили те же самые эффекты, как и сами соединения! Принцип стал рассматриваться и для случаев излечения. Ткань поджелудочной железы здоровых крыс была просканирована с помощью лазера, и информация была преобразована в сигнал широкого диапазона волн. Крысы, которым дали смертельную дозу токсина, разрушающего поджелудочную железу, были подвергнуты этим сигналам. В первоначальном эксперименте в Москве и двух повторениях в других страна, все крысы, получившие токсин без последующего лечения умерли в течение 4 дней; 90% крыс, подвергшихся воздействию сигналов, выжили (Гаряев, Фридман и Леонова-Гаряева, 2006). Их стволовые клетки были простимулированы, и они регенерировали ткани поджелудочной железы.
После обзора результатов из различных источников Чёрч (2009), подвел следующий итог: «Энергия – это валюта, с которой проводятся все сделки в природе, отдачи или получения» (стр. 114). Физиологические процессы в мозге и теле находятся под влиянием сложной системы энергетических потоков и полей; некоторые из которых мы можем легко обнаружить и измерить при помощи существующих приборов, а некоторые из них мы не можем. Традиции лечений большинства культур, живущих в более тесной гармонии с природой, чем мы, считают, что баланс и гармония энергий – это то, что дает здоровье человеку.
Энергия несет в себе информацию
Информация переносится энергией в бесчисленном количестве устройств, от беспроводных маршрутизаторов до ретрансляторов мобильной связи. Энергия, по сути, была охарактеризована как «информация, которая колеблется» (Дейл, 2009, стр. 4), с изменениями амплитуды и частотами, обладающая способностью кодирования информации, которую можно «хранить или применять» (стр. 5). Электромагнитные волны распространяются от низких частот, таких как радиоволны, которые могут распространяться на тысячи километров, до высоких частот, чьи длины волн размеров не больше частички от атома.
Считается, что вмешательства ЭП могут вызывать изменения в энергетических системах, которые кодируют психологическую информацию, в частности, в меридианах, чакрах и биополях, окружающих тело. Например, согласно заявлениям энергетических целителей, чакры – это взаимосвязанный набор энергетических полей, которые играют ключевую роль в обработке воспоминаний и поддержании психологических схем (Джудит, 1987). Детали и тонкость информации, переносимой такими энергиями, удивляют, подобно этому рассказу энергетической целительницы и экстрасенса Донны Иден (2008):
Каждая чакра постепенно снижается по семи слоям в теле… Если я проникаю в область достаточно глубоко, и достигаю до четвертого, пятого и шестого уровней, я получаю изображения и истории. Когда я пересказываю эти истории, человек, как правило, удивленно подтверждает их. Как-то я работала с сердечной чакрой угрюмой 36-летней женщины, и я рассказала: «Я чувствую, что я смотрю на мир семилетней девочкой, и я только что потеряла кого-то любимого много. Это не родитель; возможно, родственник? Мне слишком тяжело выдержать это горе. Мое сердце закрывается». Ее пораженным ответом, в слезах, был: «Это случилось, когда Роберт, мой старший брат, был случайно застрелен соседским мальчиком, играющим с пистолетом своего отца. Он умер через 2 дня» (стр. 155-156).
Помимо памяти, в энергетическом поле чакры этой женщины, Гейл, находились инструкции, которые удерживали ее от рисков глубокой близости с кем-то. В этом толковании, как скрытые уроки, так и нейроны закодированы в энергетическом поле. После смерти своего брата, Гейл больше не смогла позволить себе любить кого-то другого также глубоко. После того, как энергетические методы энергии уравновесили и восстановили нарушенную энергию, заблокированную в ее сердечной чакре, случилось внутреннее изменение по этому вопросу. Произошла та же последовательность восстановления, описываемая выше, но в данном случае энергетическое вмешательство было в форме сердечной чакры, а не стимуляции акупунктурных точек. Боль от смерти брата была активирована, одновременно сердечная чакра Гейл была приведена в равновесие. Способность вспомнить смерть своего брата без боли в сердце стала тем самым непосредственным переживанием, позволившим ей устранить рефлекторный страх близких отношений и развить более адаптивные стратегии. На самом деле, Гейл сообщила о случившемся «прорыве» укреплении близости в браке, в течение недели после сессии. Конечно, это могло быть и совпадением; но часто сообщалось о соответствиях между изменениями первопричин во время сеансов энергетического исцеления и изменения в эмоциональных и поведенческих схемах.
Чакры, согласно Иден (2008), несут психологическую информацию, храня воспоминания в отдельной параллельной системе, которая оказывает влияние, и в некотором смысле дублирует, на воспоминания, хранящиеся в нейронах мозга. Как ни странно, это звучит для уха западного человека, «психические» процессы, по всей видимости, ограничены мозгом. Неврологи установили, что память и разум распределяются по всему телу по обширной сети клеточной связи мышления и тела (Перт, 1999).
Если первый принцип для модели механизмов ЭП – это концепция о том, что энергии могут быть воздействовать на здоровье и психическое здоровье, то второй принцип – это то, энергия несет в себе информацию. Практикующие специалисты ЭП могут влиять на энергии организма; также они могут изменить сохраненную информацию, лежащую в основе психологических процессов.
Клинические вмешательства могут использовать факт того, что энергетические поля, путем резонанса, влияют на другие энергетические поля и нервную деятельность
Люди резонируют друг с другом на энергетических уровнях. Схемы ЭЭГ (мозговых волн) человека, как мы видели, зависят от схем ЭКГ (сердечных волн) соседнего человека, без сознательных намерений отправить или принять сигнал (МакКрэти, 2004). Эти эксперименты привели МакКрэти и соавторов к выводу, что «нервная система действует как антенна, которая настроена и отвечает магнитным полям, создаваемых сердцами других людей» (стр. 549). МакКрэти и Чайлдри (2010) также предоставили доказательства того, что информация, закодированная в магнитном поле сердца, «передается по всему телу и во внешнюю среду» и, по сути, создает «двунаправленную петлю передачи информации туда и обратно» с Землей (стр. 20-21).
Резонанс (аналогично тому, как игра на гитарной струне, настроенной на ноту си, вызовет колебание струны ноты си на другой гитаре в другом конце комнаты) становится единой концепции для понимания ряда необъяснимых явлений. Гипотеза морфогенного резонанса Шелдрейка (1981) является наиболее полная формулировкой, простирающейся от элементарных частиц до эволюции культуры. Концепция была применена другими системами, начиная от нейронных сетей (Лэшли ,1950; «синхронность» Варелы и соавторов, 2001), до взаимодействия человека и окружающей среды (МакКрэти и Чайлдри, 2010). Наибольшей значимостью для понимания воздействия вмешательств ЭП обладают резонансы (а) между стимуляцией акупунктурных точек и энергетическими потоками или меридианами тела; (б) между меридианами и «организационными полями», руководящими психологическими процессами, и (в) между этими организационными полями и нервной деятельностью. Выражаясь кратко, стимуляция акупунктурных точек влияет на систему меридианов, которые, путем резонанса, влияют на организационные поля, которые, опять-таки через резонанс, влияют на нервную деятельность. Эта очевидная способность акупунктурного таппинга к легкому достижению гармонии и выравнивания этих трех уровнях может быть источником его продемонстрированной способности к достижению ряда клинических результатов с необыкновенной скоростью и силой.
Заключение
Были предложены трое путей влияния процедур ЭП на энергии тела: (а) электрохимические импульсы снижают возбуждение в лимбической системе в окна восстановления, что позволяет изменить или разрушить нейронные проводящие пути, поддерживающие старые эмоциональные уроки; (б) генерируются дельта-волны, которые также ослабляют малоадаптивные эмоциональные уроки; и (в) уравновешивание меридианов тела путем стимуляции акупунктурных точек привносит больший порядок и согласованность в организационных полях, регулирующих нервную деятельность. При стимуляции акупунктурных точек параллельно с мысленной активацией тревожных воспоминаний, синапсы, поддерживающие скрытые уроки, связанные с этими воспоминаниями, размыкаются, после чего может произойти восстановление. Уменьшенное возбуждение лимбической системы (за счет стимуляции акупунктурных точек) во время активного состояния воспоминания становится «новым нормальным состоянием».
Эта формулировка имеет как научные-исследовательские, так и клинические последствия. Концептуальная основа, разработанная исследователем или врачом, определяет вопросы, которые будут заданы и направления, которые будут изучены. Если концепция исключает роль энергий тела в психологических процессах, то последующие выводы будут смещены в сторону аспектов терапии, не связанных с лежащей в основе динамикой энергии. Каждый из принципов рабочей модели, тем не менее, задает существенные вопросы, которые могут быть в дальнейшем исследованы. Если энергия может влиять на мышление и тело (Принцип 1), то каковы наиболее прямые пути задействования данной энергии и наиболее эффективные способы влияния? Если энергия несет в себе информацию (Принцип 2), можно ли получить доступ к этой информации; можно ли изменить малоадаптивную информацию? Если энергетические поля, путем резонанса, влияют как друг на друга, так и на нервную деятельность (Принцип 3), то каковы наиболее эффективные пути воздействия на этот принцип для достижения терапевтического выгоды?
Как только вопросы и перспективы на тему энергии появляются в исследованиях и методах лечения, сразу возникают новые и чрезвычайно практичные проблески в загадках природы. Напряжение между «расширенными горизонтами» и критическим мышлением, тем не менее, может оказаться непростой задачей в любой области исследований, а наиболее заметно в тех случаях, когда применяются противоречивые результаты, возникновение которых трудно определить, и энергии, которые трудно обнаружить. Тем не менее, эмпирическое обоснование существования и значимости энергий, которые, как правило, не рассматриваются в клинической практике (как показано в этой главе), доступно для ознакомления. Несмотря на споры, необъяснимые механизмы действия и давление против границ общепринятых клинических концепция, энергетическая психология на поверку оказывается мощным вмешательством, направленным на достижение здоровья и благополучия, а также мостом в таинственный мир тонких энергий.
Дэвид Файнштейн (David Feinstein) – доктор наук, клинический психолог, национальный директор Института Энергетической Медицины, автор шести книг и более пятидесяти профессиональных статей. Преподаёт на факультете медицины в университете Джона Хопкинса и в колледже Антиоха. Его мультимедийная программа «Интерактивная энергопсихология» была удостоена Премии за выдающийся вклад от Ассоциации всесторонней энергопсихологии. Получил девять национальных премий за свои книги на тему сознания и лечения внутренней энергией. Данная статья была опубликована ранее в журнале Энергетическая психология: Теория, Исследования и Методы Лечений.